miércoles, 11 de julio de 2007

TILDACION DE PALABRAS COMPUESTAS

TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS

Las palabras compuestas son aquéllas que se forman por la unión de dos palabras simples. Esta formación puede darse mediante un guión o si él.

Palabras compuestas sin guión: En este caso, se consideran como palabras simples, por lo que deben sujetarse a las reglas de tildación general.

REGLA Nº 01: Al formarse la palabra compuesta pierde la tilde en su primer elemento:
Dos palabras forman una compuesta:
Ejemplo:

- Así + mismo = asimismo
- Río + platense = rioplatense
- Sábelo + todo = sabelotodo

REGLA Nº 02: Al formarse la palabra compuesta conserva la tilde en su segundo elemento.

Ejemplo:

- Anti + séptico = antiséptico
- Décimo + séptimo = decimoséptimo
- Anglo + sajón = anglosajón

REGLA Nº 03: Si al unir dos palabras sin tilde se forma una compuesta, llevará tilde si así lo establece la regla general.

Ejemplo:

- Sin + fin = Sinfín
- Veinte + dos = Veintidós
- Cien + pies = Ciempiés
- Semi- + dios = semidiós

Palabras compuestas con guión: Si los elementos están unidos por un guión, cada uno de ellos conservará la tilde si lo tuvieran.

Ejemplo:

- El curso de Matemática es teórico – práctico.
- Firmose el convenio ruso – japonés.
- Hizo un análisis histórico - crítico



Palabras compuestas terminadas en –mente.

El sufijo se pospone a una palabra y se une a ésta sin guión. Las palabras formadas a través de este proceso conservan si la tuvieron la tilde del adjetivo que las compone.
Ejemplos:

- Suave + mente = suavemente
- Ágil + mente = ágilmente
- Fácil + mente = fácilmente

Palabras compuestas con pronombres enclíticos.

Cuando a una palabras simple se le agrega un pronombre enclítico (me, te, lo, la, le, se, los, las, les, nos, os) se tildarán según las reglas de tildación general.

Ejemplo:


- Pinta + me = píntame (proparoxítona)
- Ubica + se + lo =ubícaselo (superproparoxítona)
- Cayó + se = cayose (paroxítona)
- Dé + le = déle (paroxítona)

DASARROLLA LA SIGUIENTE PRACTICA



EL RESALTADO

EL RESALTADO

DEFINICIÓN: Es una técnica básica que se utiliza para fijar y destacar las ideas principales de un texto. Permiten encontrar con rapidez los datos importantes que interesan al lector. Como promedio, en cada párrafo siempre hay una o dos ideas principales que merecen resaltarse.

CRITERIOS PARA LA APLICACIÓN DEL RESLATADO

· No resalte durante la lectura general inicial –prelectura-. En esta primera lectura puede usted detectar ideas, datos, nombres, fechas, etc., pero no los resalte todavía; espere a tener una visión global de todo el tema.
· Resalte al realizar la lectura de análisis y de síntesis, siguiendo párrafo a párrafo el estudio del tema.
· Resalte sólo las palabras clave, las ideas principales los datos, las fechas o los nombres importantes.
· No resalte aquello que no sabe lo que significa: utilice el diccionario o consulte con el Profesor-Tutor.
· El resaltado es una técnica muy personal, y sólo debe utilizarse en material propio, ya sean libros, apuntes o anotaciones. No es conveniente estudiar en libros o temas resaltados por otras personas, ya que le privan del desarrollo de su capacidad de análisis y se limitará a memorizar lo seleccionado.

IMPORTANCIA DEL RESALTADO:
· Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto.
· Favorece el estudio
activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.
· Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario.
· Es condición indispensable para confeccionar esquemas y
resúmenes.
· Favorece la asimilación y desarrolla la
capacidad de análisis y síntesis.